Première programmation pour la rentrée prochaine, je me suis attelée au français. Pas évident car ces nouveaux programmes sont assez flous. Je me suis appuyée sur Réussir son entrée en grammaire et Cléo (tous les deux édités par Retz) pour l'étude de...
Toujours dans les préparations, dans le peu qu'il est possible de faire sans affectation ... Voici mes achats de rentrée ! Au cours du mois d'août je suis allée faire un tour chez le géant suédois, ainsi que dans une papeterie, j'ai aussi fait quelques...
Le temps des commandes est arrivé... un peu le Noël des enseignants, et voici ma liste : Pour les élèves (tous les cahiers sont au format 17x22) : - un cahier du jour, avec protège cahier en carton orange (pour y coller un code de correction, comme Maisquefaitlamaîtresse)....
Quand j'ai su que j'étais en maternelle, il m'a été évident que je choisirais une mascotte ... Mais j'ai eu du mal à en trouver une qui me convenait. Je suis finalement tombée sur une jolie marionnette d'un gris clair agréable ... un hippopotame ! Ce...
Chaque jour (lundi, mardi, jeudi et vendredi), j'ai prévu un créneau "Jogging d'écriture". Créneau très bref, cinq minutes, ayant pour but de développer le plaisir d'écrire et l'imagination, il n'y a pas de correction. De même la lecture des productions...
Pour préparer les progression, répartir les apprentissages, j'ai besoin de voir clairement le découpage de l'année scolaire. Alors je me suis créé un outil : un calendrier qui prend en compte la répartition par période, ainsi que les jours fériés, le...
Voici une liste des documents officiels utiles pour la rentrée à venir : Circulaire de rentrée Socle commune de connaissances, de compétences et de culture Nouveaux programmes : Cycle 1, Cycle 2, Cycle 3, EMC Documents d'accompagnement : maternelle et...
Nommée à titre définitif lors du mouvement, je voulais ne rien oublier lors de la prise de contact. J'ai repris le document que j'avais fait lorsque je suis devenue PES (ici). J'ai modifié certains items car maintenant je suis à temps plein sur ma classe....
Selon les nouveaux programmes, la dictée doit désormais être quotidienne. Voici le fonctionnement que je compte adopter : je vais lier les dictées avec la phonologie. Selon le temps qu'il restera ensuite, elles seront liées à la grammaire, j'en parlerai...
Je suis donc devenue brigade, avec deux quarts temps sur la même école, l'un en CM2, l'autre en CP-CE1. Je mets ici les emplois du temps, pas faciles à réaliser, car des contraintes d'intervenant, de matières évidemment et selon ce qui était déjà en place...
J'ai récemment rédigé un article (ici) pour résumer les documents officiels essentiels pour la rentrée, et y figurent naturellement les nouveaux programmes. Mais nous le reconnaissons vite, il y a beaucoup à lire, il n'est pas facile de se les approprier....
Grande question. Je me la suis d'ailleurs déjà posée lors de mon passage en maternelle (voir ici). Ma réflexion reprend avec la prochaine rentrée qui approche tout doucement. Je retiens quatre sortes de supports... mais sans satisfaction totale. Qu'est-ce...
MAJ (14/08) : Ajout du détail de la programmation d'Agir, s'exprimer et comprendre à travers l'activité physique Après avoir passé pas mal de temps à lire, relire, comprendre, décortiquer les nouveaux programmes (et constater qu'ils ne sont pas si différents...
MAJ 14/08 : modification du terme "rond" > "cercle" et ajout d'une page bilan En accord avec les nouveaux programmes (l'évaluation positive), j'ai préparé un cahier de réussites à partir de plusieurs ressources. Je voulais le construire entièrement seule,...
Et voilà, je suis officiellement dans le 37 ! Soulagée d'avoir une confirmation écrite ! Nous ne connaîtrons le poste que fin août par contre... Donc en attendant je verrais des éléments généraux, en lisant quelques ouvrages (mentionnés lors du dernier...
Il s'en est passé des choses ce vendredi 4 juillet ... La plus importante est que .... JE SUIS ADMIIIIIISSSSEEEE ! À la rentrée, je serai PES ! Ensuite, j'ai appris que je suis affectée à l'ESPE de Fondettes, donc c'est parfait, et j'ai appris que j'ai...
Enfin du concret ... J'ai rencontré le directeur de l'école, qui est aussi le titulaire que je complète. J'aurai donc un CM1, avec 26 élèves. Nous avons fait la répartition, ce qui donne, me concernant : - Anglais - Arts Plastiques - Histoire des Arts...
Comme je l'avais dit, voici un article sur mon organisation avec les différents outils nécessaires. De ce que j'ai vu et testé en tant qu'EAP (bien que pas comparable, j'utilisais un cahier journal lorsque je gérais des journées et je réalisais des fiches...
En pleine reconversion, ce blog n'aura plus de nouvel article. Je le laisse néanmoins ouvert s'il peut servir. Je reçois régulièrement des demandes pour des documents pour telle ou telle période ou tel niveau, s'ils ne sont pas ici, c'est très souvent...
Après avoir modifié au moins 317 fois mon cahier journal version informatisée j'ai décidé de tenter la trame à la semaine à remplir à la main. Pourquoi ? Car j'en avais marre de passer un temps fou sur l'ordinateur, à vouloir toujours peaufiner, trouver...
Cette année, j'ai beaucoup de mal à m'organiser : les fiches de préparation (de séances et de séquences) me semblent floues en maternelle. J'en ai à peine une dizaine depuis le début de l'année car je n'arrive pas à les construire, contrairement à celles...
Je me lance dans l'aventure des sacs à album, en espérant que cela fonctionne car le cahier de vie n'est pas un succès (pas regardé ou pas complété ..). Pour l'instant, quatre sacs vont circuler sur cette période. Le but est de faire le lien entre l'école...
Après quelques jours d'absence, je reviens ... j'ai un peu plus de temps car déjà arrêtée ... dos bloqué ! La faute au petit mobilier, à me baisser tout le temps, à porter certains élèves. Première décision, je ne porterai plus ! Sauf cas exceptionnel...
Comme annoncé, voici l'histoire des hippopotames. Le premier, Hippo, arrivera le jour de la rentrée ou le lendemain (j'hésite encore), envoyé par une ancienne élève (fictive). Il y aura un sac ou un carton dans lequel il sera mais qui créera le mystère....
J'ai réalisé un premier emploi du temps, qui va être modifié car les créneaux récréation et motricité ne sont pas définitifs et tout ne me satisfait pas encore, et puis il évoluera selon les élèves et au fil des périodes. En ce qui concerne les moments...
